Conscientes de que “A escola não pode continuar a ser pensada para um mundo que já não existe” (Guilherme de Oliveira Martins) e como não podemos manter-nos instalados “com demasiada segurança nas nossas teorias [quando] estas não têm nenhuma estrutura para acolher o novo” (Edgar Morin) criámos o projeto “Atelier de Artes/Atelier de artistas”- um projeto multi e transdisciplinar de inclusão e experimentação que pretende proporcionar novas formas de aprender e desenvolver a criatividade nas mais variadas áreas.
Como é referido no Plano Nacional das Artes (p. 21) temos como objetivo primeiro incentivar “a colaboração entre agentes artísticos, a comunidade educativa e outros intervenientes, de forma a desenhar estratégias de ensino e de aprendizagem que promovam o currículo integrado, sem muros entre a Escola e a sua envolvente”. O projeto “ Atelier de artes/ atelier de artistas” é, assim, um espaço de aproximação ao mundo das artes e da experimentação nas mais variadas vertentes, que pretende estabelecer uma ponte franca entre a escola e o universo das práticas profissionais artísticas - desenvolvendo workshops com artistas com percurso reconhecido na área.
O “Atelier de artes/Atelier de artistas” tem como base o pressuposto de que “a cultura não existe para enfeitar a vida, mas sim para a transformar – para que o homem possa construir e construir-se em consciência, em verdade, em liberdade e em justiça (...).” (Plano Nacional das Artes, pág. 17).
_Pedagogia de Projeto, na perspectiva em que se aplica a metodologia de projeto de forma adaptada à educação com: intencionalidade, flexibilidade, originalidade e complexidade.
_Projeto como fio condutor de leccionação dos conteúdos de forma organizada e sequencial, na perspectiva das necessidades de aprendizagem sentidas pelos alunos.
_Metodologia Investigação-ação, tendo como primeiro e único objetivo levar o aluno ao máximo da sua capacidade de realização._Transdisciplinaridade e multidisciplinaridade numa perspectiva colaborativa em que se procura níveis de objectivos coordenados, com vista a uma finalidade comum do sistema.
_Inclusão e democratização da arte, através da conjugação da contemporaneidade dos processos criativos na multiplicidade das diferentes áreas do conhecimento, dos recursos mentais e dos técnicos envolvidos.
Pelo seu potencial multi e transdisciplinar, todas as disciplinas dos cursos lecionados na ESMAVC podem, de forma direta ou indireta, promover pontes com o “Atelier de Artes/Atelier de Artistas” de forma a incentivar, nos alunos, o pensamento criativo.
_Parcerias externas
Serviços educativos da Fundação Calouste Gulbenkian
Artistas das mais variadas áreas (dança, teatro, moda, artes plásticas, literatura, ...)
Sociedade Nacional de Belas Artes
Câmara Municipal de Lisboa
Instituto Superior de Arte e Design- Caldas da Rainha
Comuna Teatro de Pesquisa
Associação Cultural da Ordem do Ó
Junta de Freguesia de Avenidas Novas
Escola Profissional de Hotelaria e Turismo do Chiado
Pratt Institute, Nova Iorque
_Serviços/estrutura da ESMAVC envolvidos
Gabinete de Psicologia
Biblioteca da ESMAVC
Projeto Património
Projeto Educação para a Saúde
Projeto “Razão e Emoção - oxímoro congruente”
Grupos disciplinares
Laboratório Digital
Professores
_Coordenação
Professora Conceição Ramos
_Equipa
Professora estagiária Leonor Rasteiro
Professor estagiário Sílvio Alves
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